lunes, 30 de mayo de 2016

Tercera recesión

     
TERCERA RECESIÓN

     Juntar los dos puntos dentro de nuestra escuela soñada será muy importante porque podríamos lograr que nuestro estudiante desarrolle sus habilidades natas y que además utilicen lo que tiene a su alcance con el incrementado desarrollo de la tecnología, de tal forma que pueda ser significativo el conocimiento que van ellos mismo conectando con su entorno social.

     Poder compartir con todo los estudiante y que los mismos logren que los conocimientos adquiridos y que los mismos no sean medidos y con la participación de ellos sería un gran logro para el desarrollo de la educación. 


LAS ESCUELAS MATAN LA CREATIVIDAD (segunda recesión)

      Ken Robinson dice que la creatividad de los seres humanos es increíble y que debería estar en un estatus mucho más alto igual con la alfabetización. Lo  hace de una forma divertida bromeando con el papel de la educación y como es tomada en la sociedad actual.

     Debemos aprovechar las diferentes capacidades que poseen nuestros estudiantes y considero que como docente es un punto muy importante pero no lo es imprescindible, desarrollar las diferentes capacidades sin que nuestros estudiantes pierdan las que ya han obtenido sería un punto fundamental para la escuela del futuro que nos planteamos, y no debemos hacer que cuando un estudiante no muestra atención dejarlo de lado haciendo como que si el no tuviera importancia sino ver que esta produciendo eso y como podría ser tratado de forma que todos los miembros de un grupo intervengan al momento de la producción de nuevos conocimientos. En este punto será muy importante cumplir con una de las normas, por llamarlas así, de la pedagogía que nuestro estudiante se sienta emocionado al momento de ingresar a clases.
 

Recesión 1

LA SOCIEDAD DIGITAL (primera recensión)

La tecnología es relevante en la manera que es capaz de alterar la manera en que influye en tu manera de sobrevivir alterando el sistema productivo hoy en día existe una tecnología disruptiva. Genis Roca lo dice de una forma mucho más seria utilizando bastantes palabras más técnicas.

     Según la opinión de Genis pienso que se podría utilizar de forma educativa la tecnología, hoy en día es de gran utilidad y con mayor facilidad de acceso, por eso considero que en nuestra escuela de futuro podemos utilizarlo para que nuestros docentes y estudiantes sean capaces de generar y publicar contenido, los estudiantes bajo la guía de los docentes, llamando la atención de los estudiantes para que utilicen lo que tiene a su alcance. Pero a pesar de que las futuras generaciones nazcan en una era digital siempre van a necesitar quien los guíe y es ahí donde el docente entra en acción desarrollando las habilidades que tiene el estudiante aplicándolas a su medio social y convirtiendo sus aprendizaje en significativos. 

INFOGRAFÍA


jueves, 19 de mayo de 2016

Relato

SER DOCENTE
     Aprender cómo llegar a ser docente es lo que se busca de nuestras prácticas como estudiante de la UNAE y en esta ocasión estando con los alumnos durante dos semanas seguidas fue muy importante para involucrarnos más con ellos debido a que ingresábamos y salíamos iguales y durante el transcurso del día ellos siempre tenían algo que comentarnos de lo que les paso el día anterior o lo que piensa hacer con sus familias. Sentir que personas que por primera vez los miras, conocer y conversas les gusta compartir contigo y lo único que piden a cambio es un poco de cariño y atención. Lo más emocionante que pudo pasarme hoy jueves 19 de mayo a pesar de que ellos no esperaban nuestra llegada su recibimiento fue efusivo de manera que todos se abalanzaron hacia nosotras diciéndonos lo mucho que nos extrañaban y que esperaban que podamos pasar con ellos más tiempo.

     Durante nuestra estancia en la escuela Emilio Abad llegue a pensar que el docente tiene la tarea más difícil que es buscar la forma de enseñar no solo la parte instructiva sino cumplir con todos los ámbitos de una educación integral, pero sobre todo lograr que ellos se sientan cómodos estando en la escuela que de verdad lleguen a pensar que están como en su segunda casa durante su periodo de clases, motivarlos para que ellos deseen estar ahí y que tu llegues a ser un ejemplo para ellos. Dentro de nuestras clases demostrativos ellos se mostraron bastante entusiasmados y participativos y decían que querían que fuéramos las practicantes las que se quedaron con ellos para darles clases.

     De vez en cuando se escuchaba pequeños conflictos entre ellos pero la docente del aula intervenía y lo hacía de una forma acertada de manera que el problema no se haga más grande, por eso cuando llegue docente pienso que eso es muy importante saber cómo reaccionar cuando te sucedes un caso así y poner en marcha todo lo aprendido.

     Además de todo me gustaría que dentro de la institución educativa se mejoren ciertas áreas para beneficio y comodidad de los niños pero sé que esto no depende solo de nosotros sino también de las autoridades dentro de la escuela y sobre todo de la participación de los padres de familia esto con el objetivo que el ambiente de trabajo sea el adecuado y acorde para los estudiantes.

El pasar con los niños fue lo más gratificante que pude realizar porque es una forma de prender de personas llenas de inocencia y sencillez por la etapa en la que están y sobre todo enseñarles lo valiosos que son como personas.